時間如指尖流沙，2018已過半，教育信息化政策動向知多少?小威先帶大家回顧一下~

　　01

　　2月，《2018年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》表示將做好教育信息化統(tǒng)籌部署，促進信息技術(shù)與教育教學融合發(fā)展。

　　02

　　4月，《教育信息化2.0行動計劃》成為教育信息化領(lǐng)域的又一重要里程碑，推進教育信息化轉(zhuǎn)段升級，迎接2.0時代。

　　03

　　5月，《關(guān)于推進網(wǎng)絡扶貧的實施方案(2018-2020年)》大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”問題，助力精準扶智。

　　以上2018年上半年各教育政策內(nèi)容，其目的只有一個：推動基礎教育裝備的完善，將傳統(tǒng)的教育模式向新型教育方向進行升級。奧威亞作為教育視頻綜合服務商，一直以來積極響應政策，深耕教育服務，將領(lǐng)先技術(shù)與教學應用深度融合。這一次，在政策指引下，我們從案例出發(fā)，帶你深入了解奧威亞。

　　注：以下僅為部分案例，排名不分先后

　　01 智慧課堂

　　為更好地適應信息化時代，柯橋區(qū)教育局與奧威亞聯(lián)手，在區(qū)內(nèi)的中小學，陸續(xù)打造了50間精品錄播課室。天天智慧課堂的開展，在實現(xiàn)優(yōu)課資源積累的同時，為教師課堂教學行為分析提供大數(shù)據(jù)支持。除了課堂直播，奧威亞還支持“一地上課+異地評課”模式，強大的互動技術(shù)讓專家輕松實現(xiàn)異地指導和點評，獲得了國家教育部教育信息化中心主任李建聰?shù)母叨仍u價。

　　02 區(qū)域均衡

　　奧威亞，為浙江金華永康市25所小學開通錄播教室。全市首次使用錄播教室開展課堂教學評比活動，實現(xiàn)同步直播，被【永康日報、永康金報、永康教育城域網(wǎng)、金華新聞、永康電視臺、永康電臺】等媒體報道。永康教育局教研室方主任認為，錄播教室的開通，可以實現(xiàn)大數(shù)據(jù)下的精準教育;促進城鄉(xiāng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡;提升教育質(zhì)量。通過全區(qū)的錄播整合，奧威亞助推教育資源全面共享。

　　03 常態(tài)化教研

　　國務院副總理胡春華母校——湖北五峰土家族自治縣幸福小學，采用奧威亞互動云系統(tǒng)，實現(xiàn)了常態(tài)化教學應用，網(wǎng)絡研修活動再上新臺階! 4月11日，幸福小學和縣研訓中心聯(lián)合舉行了六所學校校際網(wǎng)絡研修活動，整個研修活動通過縣教育局教學視頻云平臺，全程面向全縣直播，其他基地學校通過網(wǎng)絡直播，實時參與專題研修活動。許多教師也紛紛留言感悟這種教研方式的便利性以及為教育帶來了源源不斷的動力。

　　04 遠程互動教學

　　為推進國家十三五規(guī)劃中教育信息化建設，實現(xiàn)教育精準扶貧，西寧市教育局、湟中縣教育局、湟源縣教育局、大通縣教育局形成以西寧市為中心的集團化辦學遠程互動教學。奧威亞攜手西寧市教育局，對于集團內(nèi)的理事長學校、理事學校、中心校、根據(jù)應用規(guī)劃，部署65間交互錄播應用于常態(tài)教學，形成錄播云，通過開展網(wǎng)絡教研互動和專遞課堂，形成覆蓋全區(qū)的“互動云”，為當?shù)亟逃�質(zhì)量和教育改革帶來新的篇章。

　　教育改革的點點滴滴體現(xiàn)在實實在在的生活里，體現(xiàn)在多個奧威亞精心服務的經(jīng)典案例中，體現(xiàn)在發(fā)生翻天覆地變化的課堂里!小威認為，奧威亞教學應用解決方案的意義在于，你剛好需要而我剛好專業(yè)，對于我們而言，每一次邁步都心系教育，每一個項目都做到極致。接下來，我們將持續(xù)深耕教育信息化領(lǐng)域，為推動教育信息化進程不懈努力!