人工智能如何重塑未來課堂?10月25日，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育裝備研究院、迪顯咨詢、鯨哨聯(lián)合舉辦“智教領(lǐng)航”AI教室教學(xué)創(chuàng)新變革研討會。作為《報告》聯(lián)合發(fā)起單位，希沃作《數(shù)智化賦能教學(xué)變革的實踐與思考》主題分享。

　　作為第86屆中國教育裝備展示會的系列活動之一，活動旨在匯聚業(yè)界頂尖智慧，共同規(guī)劃AI賦能教育裝備的創(chuàng)新發(fā)展路徑。會上，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育裝備研究院常務(wù)副院長施建國出席并致辭。

　　同期重磅發(fā)布《2025未來課堂AI智慧教室教學(xué)裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》。該報告由迪顯咨詢與鯨哨聯(lián)合希沃等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共同撰寫，系統(tǒng)梳理了AI技術(shù)賦能教育領(lǐng)域所帶來的深刻變革，是全面反映當前AI教室裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的重要參考。

　　希沃AI賦能，建設(shè)未來學(xué)校

　　當前，人工智能正深度重塑教育形態(tài)，我國教育信息化邁入“模式重塑”的關(guān)鍵階段。《報告》指出，AI+智慧教室是貫徹國家 “人工智能+” 行動部署、面向未來教與學(xué)的新型基礎(chǔ)設(shè)施，通過集成課堂評測、學(xué)情監(jiān)控、智能學(xué)伴、模擬仿真實驗等應(yīng)用，既能賦能教師教學(xué)環(huán)節(jié)全周期提升，又能支撐學(xué)生個性化發(fā)展。

　　廣州視睿電子科技有限公司(希沃)總經(jīng)理郭寧介紹，希沃的核心發(fā)展思路立足于未來教育愿景，旨在構(gòu)建一個以數(shù)字化技術(shù)為支撐的完整教育體系，實現(xiàn)大規(guī)模因材施教與個性化學(xué)習(xí)的深度融合。這一目標通過三個關(guān)鍵維度協(xié)同推進，包括建設(shè)未來學(xué)校、打造未來課堂、培育未來教師。

　　他進一步展開介紹建設(shè)未來學(xué)校的思路：首先會系統(tǒng)推進校園層面大規(guī)模AI硬件基礎(chǔ)設(shè)施的升級，并重點對核心終端進行人工智能深度賦能，最終構(gòu)建起一套完整、協(xié)同的硬件AI體系，為未來智慧教育校園奠定堅實基礎(chǔ)。所有這些AI終端并非孤立存在。它們將以統(tǒng)一平臺為核心，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和業(yè)務(wù)的順暢協(xié)同，從而構(gòu)建起一個有機融合、持續(xù)進化的智慧教育生態(tài)。

　　技術(shù)協(xié)同發(fā)展，打造未來課堂

　　《報告》指出，教育裝備產(chǎn)業(yè)核心價值正發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變，從交付功能型硬件，躍遷為向“備、教、學(xué)、評、管”全流程提供場景化知識服務(wù)與決策支持。《報告》認為，AI教室裝備的智能化，依賴于端云協(xié)同、多模態(tài)感知、垂直模型三大技術(shù)支柱。智慧黑板、智能錄播、AI學(xué)習(xí)終端等設(shè)備，不再是孤立的工具，而是承載AI能力、提供智能化服務(wù)的“教育大模型價值窗口”。

　　基于此，希沃系統(tǒng)性構(gòu)建“1+N+N”AI技術(shù)體系，即以“希沃教學(xué)大模型”為核心，支撐課前、課中、課后全場景的N類AI應(yīng)用，并協(xié)同N類智能終端，構(gòu)建覆蓋“教、學(xué)、研、評、管”教學(xué)全流程的智能化服務(wù)體系。郭寧介紹，希沃AI巧妙地融入教、學(xué)、研、管、評教學(xué)全流程。比如課前，希沃AI備課快速生成包含教學(xué)目標、教案大綱和互動課件在內(nèi)的完整備課素材，能極大減少教師尋找資料的時間，讓他們能更專注于教學(xué)活動的創(chuàng)意設(shè)計。同時還能開展“以學(xué)定教”的個性化預(yù)習(xí)。

　　課堂上，AI授課與互動，打造活力課堂，包括了智能板書、虛擬助教、AI課堂點評等。課后，構(gòu)建學(xué)情檔案，系統(tǒng)能自動構(gòu)建學(xué)生的個人學(xué)情檔案，通過“學(xué)、練、測、評”全流程數(shù)據(jù)，清晰勾勒出每個學(xué)生的知識掌握情況。這幫助教師精準定位學(xué)生的薄弱點，進行有針對性的輔導(dǎo)，真正實現(xiàn)減負增效。

　　技術(shù)深度融合，助力教師發(fā)展

　　業(yè)內(nèi)一致認為，AI教育裝備的最終價值應(yīng)聚焦在“育師、育人、育環(huán)境”三大核心任務(wù)上，通過技術(shù)實現(xiàn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

　　聚焦教師發(fā)展，郭寧介紹，希沃可實現(xiàn)課后的AI教研與分析，助力教學(xué)相長，實現(xiàn)教師能擁有專屬的“AI數(shù)字教研員”，通過AI對課堂錄像進行分析，可以自動生成包含多項指標的教學(xué)報告，為教師提供客觀、數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)反思依據(jù)。教師可以快速了解自己在課堂互動、時間分配等方面的特點，讓每一節(jié)課都成為專業(yè)成長的階梯。

　　目前，希沃人工智能已在多個地區(qū)進行落地實踐。截至2025年6月底，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)已在全國建成19個重點應(yīng)用示范區(qū)，覆蓋超3.000所學(xué)校，應(yīng)用于超7.000間教室，生成了超36萬份課堂智能反饋報告。如，與浙江省教師發(fā)展中心搭建人工智能平臺，助力浙江省教研數(shù)字化;在寧夏吳忠市利通區(qū)打造大模型合作應(yīng)用示范區(qū);助力湖南省湘潭市教師教研實現(xiàn)AI賦能，通過多方實踐。

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