4月21日，沙特阿拉伯教育大臣優(yōu)素福·本延率團(tuán)訪問(wèn)教育部中外語(yǔ)言交流合作中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“語(yǔ)合中心”)，并出席中沙高等教育合作交流活動(dòng)。沙特駐華大使阿卜杜拉赫曼·哈勒比、沙特教育次大臣納賽爾·穆罕默德·阿基利一同到訪。語(yǔ)合中心主任郁云峰、中國(guó)教育部國(guó)際司副司長(zhǎng)趙磊、語(yǔ)合中心副主任胡志平接待到訪的優(yōu)素福大臣一行，并與北京大學(xué)等9所知名高校領(lǐng)導(dǎo)共同出席交流活動(dòng)。在此期間，優(yōu)素福大臣一行參觀了由語(yǔ)合中心與文香聯(lián)合打造的“中文智慧教室”項(xiàng)目。

　　優(yōu)素福大臣、郁云峰主任、趙磊副司長(zhǎng)在交流活動(dòng)上致辭。此次訪問(wèn)簽署了沙特中學(xué)中文教學(xué)資源合作協(xié)議，標(biāo)志著兩國(guó)教育部門(mén)的合作邁入新的臺(tái)階。

　　在此期間，優(yōu)素福一行饒有興致參觀了中國(guó)文化體驗(yàn)中心，觀摩了中文智慧教室的示范教學(xué)。在由文香打造的中文智慧教室中，優(yōu)素福一行體驗(yàn)了多地互聯(lián)教學(xué)實(shí)踐，了解了文香AI技術(shù)在學(xué)情、教情等方面的創(chuàng)新應(yīng)用，并結(jié)合語(yǔ)義中心豐富全面的中文課程資源，多方面展示AI中文智慧教室的創(chuàng)新突破。文香海外事業(yè)部大客戶(hù)經(jīng)理何驚濤在現(xiàn)場(chǎng)配合接待來(lái)訪。

　　中文課程+AI技術(shù)：

　　打造語(yǔ)言學(xué)習(xí)新范式

　　此次參觀的中文AI智慧教室以中文教學(xué)為基石，充分利用文香在教育信息化領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)，文香提供遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)跨國(guó)課堂分班同步授課，讓距離不再成為限制;同時(shí)，AI分析實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)課堂行為數(shù)據(jù)，自動(dòng)生成AI課程分析報(bào)告，涵蓋包括課堂參與度、語(yǔ)義理解等在內(nèi)的多項(xiàng)指標(biāo)，為教學(xué)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，讓因材施教跨越了國(guó)界;教室還展示了文香AI便攜式錄播方案，輕量化設(shè)備5分鐘即可完成移動(dòng)部署，搭載AI分析與多模態(tài)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，打造場(chǎng)景多元化、輕量級(jí)的AI錄播解決方案。

　　AI技術(shù)破解本土化難題

　　智慧教室樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿

　　在語(yǔ)合中心展廳，文香科技研發(fā)的AI智慧教室方案受到關(guān)注。通過(guò)遠(yuǎn)程多向互動(dòng)平臺(tái)，不同地域，不同終端實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互聯(lián)教學(xué)。課程結(jié)束后，系統(tǒng)自動(dòng)生成的學(xué)情分析報(bào)告涵蓋課堂參與度、語(yǔ)義理解等20項(xiàng)指標(biāo)，讓因材施教跨越了國(guó)界。

　　AI便攜錄播引關(guān)注

　　助力教育普惠

　　文香最新研發(fā)的AI便攜錄播解決方案也引發(fā)了沙特代表團(tuán)的興趣。在演示現(xiàn)場(chǎng)，文香便攜錄播三分鐘完成搭建，指尖滑動(dòng)間實(shí)現(xiàn)了跨地域教學(xué)互動(dòng)、課程錄制與直播等功能，其輕量化設(shè)計(jì)與多元化應(yīng)用潛力引發(fā)沙特代表團(tuán)高度關(guān)注。除教育領(lǐng)域外，文香便攜錄播系統(tǒng)憑借其靈活性與完善性，不僅在教育領(lǐng)域深入應(yīng)用，中國(guó)政務(wù)會(huì)議、企業(yè)培訓(xùn)等場(chǎng)景也已廣泛應(yīng)用。

　　近年來(lái)，文香持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化解決方案的全球化布局，在中東地區(qū)建立了本地化運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，更好的保障阿聯(lián)酋、沙特、埃及等國(guó)家與地區(qū)的服務(wù)支持。接下來(lái)，文香將繼續(xù)推動(dòng)全球化進(jìn)程，讓融合中國(guó)智慧的教育創(chuàng)新成果惠及全球更多師生。

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