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京師博仁心理測(cè)評(píng)檔案管理系統(tǒng)V8.1中小學(xué)版

產(chǎn)品型號(hào)：心理測(cè)評(píng)軟件
產(chǎn)品代碼：
產(chǎn)品價(jià)格：面議
計(jì)量單位：件
折扣率： 0
最后更新：2016-02-15
關(guān) 注度：7642
生產(chǎn)企業(yè)：京師博仁（北京）教育科技中心

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產(chǎn)品詳細(xì)介紹一、系統(tǒng)簡(jiǎn)介
京師博仁心理測(cè)評(píng)檔案管理系統(tǒng)（中小學(xué)版）集人員信息采集、心理測(cè)評(píng)、危機(jī)預(yù)警、心理咨詢、心理檔案、問(wèn)卷調(diào)查、心理網(wǎng)站、系統(tǒng)回收站8大功能于一體，并有效形成預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)3級(jí)防御機(jī)制。同時(shí)支持單機(jī)、局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)多種運(yùn)行模式。
中小學(xué)版測(cè)查范圍涵蓋心理行為評(píng)定、個(gè)性氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、社會(huì)適應(yīng)與人際交往評(píng)定、學(xué)生心理與行為評(píng)定等17類測(cè)驗(yàn)，包含80多個(gè)專業(yè)測(cè)驗(yàn)。系統(tǒng)可有效幫助教師或?qū)W校心理工作者及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行一些必要的心理疏導(dǎo)和訓(xùn)練，從而增強(qiáng)管理教育的針對(duì)性。測(cè)評(píng)結(jié)果能幫助教師或?qū)W校心理工作者掌握被測(cè)學(xué)生的心理健康狀態(tài)，建立被試心理檔案，篩選出有心理問(wèn)題或心理狀態(tài)較差的學(xué)生，是進(jìn)行相關(guān)心理問(wèn)題干預(yù)、心理咨詢與輔助的有效工具。

二、系統(tǒng)功能介紹
（一）系統(tǒng)信息管理功能
1. 自助注冊(cè)：用戶可自行填寫測(cè)評(píng)所需的基本信息，注冊(cè)后可根據(jù)管理員的預(yù)先授權(quán)自助完成量表和問(wèn)卷的測(cè)評(píng)。
2. 多種成員信息添加方式：同時(shí)支持單個(gè)添加、批量創(chuàng)建、批量導(dǎo)入、自助注冊(cè)和數(shù)據(jù)同步五種成員添加方式。
3. 批量創(chuàng)建賬號(hào)：可臨時(shí)創(chuàng)建批量的測(cè)試賬號(hào)，方便臨時(shí)施測(cè)的需要。
4. 嚴(yán)格的權(quán)限管理及靈活的角色定義：系統(tǒng)管理員可以根據(jù)不同使用者設(shè)置添加不同的角色（如咨詢師、心理輔導(dǎo)員、單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生、心理委員等），同時(shí)可根據(jù)不同角色身份設(shè)置不同操作權(quán)限及數(shù)據(jù)查閱權(quán)限，充分滿足心理健康工作需要。
5. 多種運(yùn)行模式：同時(shí)支持單機(jī)、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三種運(yùn)行模式。

（二）心理測(cè)評(píng)分析功能
1. 海量量表：系統(tǒng)收錄了國(guó)內(nèi)外近200個(gè)專業(yè)權(quán)威量表，量表范圍涵蓋認(rèn)知、情緒、人格、學(xué)習(xí)、心理健康、行為問(wèn)題、職業(yè)興趣、婚姻家庭等20個(gè)測(cè)驗(yàn)方向；
2. 常模本土化修訂：測(cè)量結(jié)果更符合中國(guó)人的心理特點(diǎn)；
3. 測(cè)評(píng)進(jìn)度隨時(shí)跟蹤：可隨時(shí)查看已完成和未完成的名單，進(jìn)而根據(jù)需要選擇撤銷作答或提醒作答的操作；
4. 測(cè)評(píng)結(jié)果短信提醒：管理員可通過(guò)站內(nèi)短信或郵件的方式將提醒信息發(fā)送給使用者，方便其在第一時(shí)間獲取反饋；
5. 分段測(cè)評(píng)：對(duì)于題數(shù)較多或不能一次性完成測(cè)評(píng)的，可以隨時(shí)選擇暫停或終止測(cè)評(píng)，在下次進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，系統(tǒng)將自動(dòng)詢問(wèn)并返回至上次的測(cè)評(píng)節(jié)點(diǎn)繼續(xù)完成測(cè)評(píng)；
6. 斷電續(xù)評(píng)：用戶在測(cè)試過(guò)程中如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷、電源不工作等異常狀態(tài)，系統(tǒng)將對(duì)測(cè)試題目進(jìn)行保護(hù)，在用戶重新登錄后可從中斷前的題目繼續(xù)作答。
從中斷前的題目繼續(xù)作答；
7. 多種測(cè)驗(yàn)方式：支持心理普查和日常測(cè)試，保證了普查取樣的準(zhǔn)確性和科學(xué)性；
8. 個(gè)體報(bào)告結(jié)果詳盡：顯示多種測(cè)評(píng)維度及信息，大大的增加了反饋的效率；
9. 團(tuán)體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)形象直觀：系統(tǒng)可生成團(tuán)體報(bào)告，形象直觀的顯示團(tuán)體的平均分、標(biāo)準(zhǔn)差、最大/最小值的分析以及每個(gè)成員在團(tuán)體中的表現(xiàn)情況。

（三）智能危機(jī)預(yù)警功能
1. 異常結(jié)果智能篩選：對(duì)于測(cè)評(píng)異常結(jié)果，系統(tǒng)將自動(dòng)記錄并提示給有權(quán)限的管理員，便于進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤處理和制定相關(guān)決策；
2.預(yù)警數(shù)值個(gè)性化設(shè)置：便于篩選具有某一心理共性的成員，使之更符合使用的具體情境。

（四）心理咨詢預(yù)約功能
1. 安全靈活的預(yù)約平臺(tái)：用戶可以根據(jù)自身偏好靈活選擇咨詢師，并由咨詢師進(jìn)行同步處理，保證用戶的隱私安全；
2. 輔導(dǎo)過(guò)程全面記錄：可在線記錄心理訪談歷程和結(jié)案總結(jié)，并能自動(dòng)生成個(gè)體輔導(dǎo)檔案，方便心理輔導(dǎo)檔案的查詢、管理和統(tǒng)計(jì)等日常工作。

（五）問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)功能
一站式實(shí)現(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)結(jié)果詳細(xì)直觀，易于理解。

（六）人員檔案管理功能
系統(tǒng)可以對(duì)用戶的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)并生成心理曲線圖，更能有效全面的把握成員整體心理狀況。每份綜合檔案記錄了測(cè)驗(yàn)者的多方面的信息。
（七）專屬網(wǎng)站定制功能
系統(tǒng)提供開(kāi)放式設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，用戶可通過(guò)后臺(tái)操作打造屬于自己的心理網(wǎng)站。
（八）數(shù)據(jù)誤刪回收功能
回收站保存了從系統(tǒng)數(shù)據(jù)列表中刪除的文件和條目，這些項(xiàng)目將一直保留在回收站中，直到您清空回收站。通過(guò)數(shù)據(jù)恢復(fù)功能可有效避免數(shù)據(jù)的誤刪，更加方便了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的維護(hù)工作。
三、量表參數(shù)
中小學(xué)版是集合了中學(xué)版和小學(xué)版為一體的版本，囊括了個(gè)性與氣質(zhì)、心理健康測(cè)評(píng)、情緒評(píng)定、人格測(cè)驗(yàn)、性格測(cè)試、職業(yè)評(píng)定等17個(gè)方面的專業(yè)測(cè)評(píng)量表，量表總數(shù)85個(gè)。

四、產(chǎn)品組成
1. 軟件安裝光盤一套
2. 硬件加密狗一個(gè)
3. 《用戶使用指南》一本
4. 《安裝說(shuō)明書》一本
五、售后服務(wù)
1. 免費(fèi)技術(shù)指導(dǎo)與終身售后服務(wù)；
2. 免費(fèi)心理測(cè)量技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課程；
3. 參加我們的心理碩士培訓(xùn)課程；
4. 參加心理應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)證書；
5. 參加心理咨詢師培訓(xùn)，并獲得心理咨詢師職業(yè)資格證書。

如欲了解更多詳情,請(qǐng)來(lái)電咨詢: 133 7011 8958 / 010-59201656

京師博仁教育科技中心簡(jiǎn)介
九年專業(yè)品質(zhì) 十萬(wàn)客戶選擇

京師博仁教育科技中心，2006年在科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)剝離的大背景下，依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》及“鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及其科研人員開(kāi)發(fā)新技術(shù)，轉(zhuǎn)化科技成果，發(fā)展新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”的指引下，于北京師范大學(xué)成立。本中心承擔(dān)科研成果轉(zhuǎn)化研究、普及推廣工作，由我國(guó)著名教育專家、學(xué)界泰斗、世界優(yōu)秀專家——程愛(ài)禮教授擔(dān)任中心主任。
京師博仁教育科技中心定位于中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)的引導(dǎo)者，擁有10個(gè)事業(yè)部、1個(gè)網(wǎng)校平臺(tái)、1個(gè)心理發(fā)展研究中心。業(yè)務(wù)涉及科研、心理設(shè)備、系統(tǒng)軟件、培訓(xùn)、顧問(wèn)、出版、服務(wù)七大領(lǐng)域，涉及領(lǐng)域廣泛、服務(wù)用戶數(shù)量多、綜合實(shí)力強(qiáng)，是一家集科研、研發(fā)、生產(chǎn)、推廣普及、人才培養(yǎng)、示范性社會(huì)服務(wù)于一體的心理應(yīng)用專業(yè)機(jī)構(gòu)！

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加入時(shí)間：2016-02-03

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