為深入推進教育數智化轉型，全面提升中小學音樂教師AI教學應用素養與創新能力。4月14日，黃陵縣教育體育局“智教新聲・樂動課堂”AI賦能音樂教學專項培訓圓滿舉辦。全縣60余名中小學音樂教師、教研組長齊聚現場，金三惠作為本次培訓的技術支持與協辦單位，全程深度參與，以科技賦能地方美育教學高質量發展。

開班儀式上，黃陵縣教體局黨委委員、副局長薛永星作動員講話，強調要把握科技賦能教育契機，推動美育教學與AI技術深度融合，讓優質音樂教育資源普惠更多學生。

本次培訓中，金三惠資深講師侯建勛老師為黃陵縣的音樂老師們講解了金三惠數字音樂教學軟件的多維度教學功能。侯老師緊扣中小學音樂課堂實際場景，系統演示了金三惠軟件在智能教唱、可視化旋律線、AI測評等功能模塊的實操應用。通過“功能拆解+場景還原+互動演練”，將專業的AI工具操作方法轉化為可落地、可復制的教學方法與實操技巧。

培訓現場，金三惠數字音樂教學軟件憑借“即學即用、高效互動”的突出優勢，助力參訓教師實現AI技術與音樂課堂的深度融合，收獲教育主管部門與一線教師的高度認可。

技術賦能的最終檢驗場在課堂。在AI賦能音樂教學示范環節，黃陵縣本地音樂教師張瑜老師利用金三惠數字音樂教學軟件，完成了《我們大家跳起來》這一場高質量的現場說課。張老師將AI技術深度融入歌曲教唱、樂理講解、樂器輔助練習、音樂律動等教學環節，呈現出沉浸式、互動式的創新音樂課堂。課堂節奏張弛有度，學生參與度高，教學目標高效達成，直觀呈現了技術介入后音樂課堂的“高效性”與“趣味性”。黃陵縣教體局領導為張瑜老師頒發“最佳示范課獎”，并對金三惠軟件給予充分肯定。

在此次培訓中，我們通過問卷調研的方式，了解音樂教師對本次培訓的滿意度、功能使用反饋與常態化教學期待，每一份問卷都是金三惠與一線教師的雙向對話，金三惠堅持“從課堂中來，到課堂中去”，將持續以需求為引擎，護航區域音樂課堂數智化升級。

近年來，金三惠持續開展“教師數字化能力提升培訓”行動，開展深度數智化教學培訓，賦能一線教師教育與區域音樂教育發展。

我們深知，數字化轉型不是設備的堆砌，而是教學流程的重塑與學習體驗的升級。金三惠始終秉持“同在藍天下，共享音樂夢”的理念，持續深耕AI+音樂教育場景。 金三惠將持續深耕 AI 與音樂教育融合創新，攜手各地教育部門，深化智慧教育場景應用，助力更多區域實現音樂教學數智化、優質化、常態化落地，為教育強國建設注入科技動能。