鴻合科技李水平：助力信息化教育改革 開(kāi)啟智慧教育新篇章

　　由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，重慶市教育委員會(huì)和重慶市商務(wù)委員會(huì)承辦,各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)于2019年4月26日至28日在重慶國(guó)際博覽中心舉行。

　　中國(guó)教育裝備網(wǎng)作為中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會(huì)。借此之際，本站記者對(duì)鴻合科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“鴻合科技”）教育BG副總經(jīng)理李水平進(jìn)行了一次深入的訪問(wèn)。

　　李總介紹到：作為第76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)的獨(dú)家冠名商，鴻合科技一直堅(jiān)持用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)裝備市場(chǎng)，2019年鴻合科技主推的是智能交互黑板與智慧教室整體解決方案。

　　鴻合2019款智能交互黑板是將交互顯示技術(shù)與傳統(tǒng)黑板整合成一體化新型黑板，采用全貼合工藝與納米電容觸控技術(shù)，既保留了粉筆書(shū)寫(xiě)、多人觸控等功能，還提高色域還原真實(shí)色彩，同時(shí)增加去藍(lán)光護(hù)眼功能。與同類(lèi)產(chǎn)品相比，鴻合智能交互黑板的獨(dú)特之處在于全貼合制造工藝、納米電容觸控、高色域、廣視角、去藍(lán)光等四大技術(shù)優(yōu)勢(shì)，真正為師生打造健康綠色舒適的教學(xué)環(huán)境。

　　鴻合智慧教室是基于新時(shí)代教育教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)的智慧教學(xué)整體解決方案。鴻合科技充分利用交互顯示領(lǐng)先技術(shù)，整合人工智能、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)，為師生打造的現(xiàn)代化智慧教學(xué)空間。其優(yōu)勢(shì)在于能夠支持教師開(kāi)展互動(dòng)課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、雙師課堂、AI課堂;支持學(xué)生深度參與教學(xué)與個(gè)性化學(xué)習(xí);支持家校信息互通共同助力學(xué)生健康成長(zhǎng);通過(guò)設(shè)備終端智能控制與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)支持管理者科學(xué)決策。

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略規(guī)劃下，我國(guó)教育信息化、教學(xué)模式改革勢(shì)在必行。在深化教育改革過(guò)程中，教育工具和教育模式的創(chuàng)新也要相輔相成。中國(guó)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃明確提出“三全兩高一大”的目標(biāo)，其出發(fā)點(diǎn)就是希望通過(guò)教育信息技術(shù)手段改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，增強(qiáng)課堂教學(xué)效率，減輕師生的教學(xué)負(fù)擔(dān)。鴻合的智能交互黑板配置鴻合π交互式教學(xué)軟件、鴻合可樂(lè)學(xué)習(xí)、鴻合愛(ài)學(xué)班班、以及人教社正版授權(quán)的全學(xué)科全學(xué)段數(shù)字教材，支持師生開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)、分組教學(xué)、分層教學(xué)等，有效解決教學(xué)中學(xué)生參與度不高、教學(xué)負(fù)擔(dān)偏重、教學(xué)效率偏低等痛點(diǎn)。而智慧教室通過(guò)雙師課堂、專(zhuān)遞課堂、互動(dòng)課堂等應(yīng)用，全方位支持教育質(zhì)量均衡化，有效提高設(shè)備的管控水平與使用效率、大大增強(qiáng)教學(xué)效率并減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)。

　　自教育信息化不斷推廣以來(lái)，教育部一直都在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品與教育深度融合，如何做到“產(chǎn)品+服務(wù)”雙管齊下，是我們企業(yè)需要面臨的問(wèn)題，李總說(shuō)：鴻合的辦法是儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。鴻合每年都會(huì)從教育行業(yè)引進(jìn)高水平有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育教學(xué)人才，從人才市場(chǎng)引進(jìn)大量的技術(shù)人才，從高校引進(jìn)一批優(yōu)秀畢業(yè)生。鴻合在北京、深圳、保定、臺(tái)灣新竹設(shè)立了4個(gè)研發(fā)中心，儲(chǔ)備了600余名研發(fā)工程師。2005年，鴻合就與中科院軟件所聯(lián)合成立“數(shù)字媒體工程中心”，2013年與中科院自動(dòng)化所成立“智能教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，2019年與中科院軟件所成立“聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。鴻合的研發(fā)成果“筆式人機(jī)交互關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”2015年獲得北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2018年獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是不可逆的。隨著云計(jì)算、虛擬化、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)的發(fā)展，必將對(duì)中國(guó)教育產(chǎn)生革命性影響，特別是對(duì)教育管理方式、教學(xué)組織方式、數(shù)據(jù)應(yīng)用方式、個(gè)性學(xué)習(xí)方式的變革影響巨大。李總說(shuō)：“未來(lái)公司將持續(xù)關(guān)注前沿技術(shù)的發(fā)展，在教育裝備硬件生產(chǎn)與軟件研發(fā)中，深度研究前沿技術(shù)在教育裝備中的應(yīng)用與在教育教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用。目前鴻合科技已經(jīng)在教育云平臺(tái)、人人通空間、人工智能、大數(shù)據(jù)分析、智能終端的物聯(lián)等方面投入大量的人財(cái)物組織應(yīng)用研發(fā)項(xiàng)目，并在智能控制、智能考勤、AI課堂等方面取得突破。鴻合將進(jìn)一步加大投入，全面研究前沿技術(shù)的應(yīng)用轉(zhuǎn)化，深度助力中國(guó)教育的發(fā)展，打造智慧教育新生態(tài)。”