“打造健康照明環境、加強學校近視防控”業務培訓在湖北武漢成功舉辦

　　2019年12月10日，由中國教育裝備行業協會主辦，湖北省教育技術裝備處承辦，湖北省教育裝備行業協會、廈門立達信照明有限公司協辦的“打造健康照明環境、加強學校近視防控”業務培訓活動在湖北省武漢市舉辦，來自湖北省各市、州、縣教育裝備負責人及各區縣中小學學校負責人，部分省(市)教育裝備管理部門、行業協會有關人員及中小學校長代表等近400人參加培訓。

　　培訓現場

　　開班儀式上，中國教育裝備行業協會副會長兼秘書長夏國明，中國教育裝備行業協會副會長、湖北省教育技術裝備處處長范義虎受邀出席并致辭。

　　中國教育裝備行業協會副會長兼秘書長夏國明致辭

　　夏國明秘書長代表主辦單位對培訓學員們的到來表示感謝，并結合《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，表示打造教室健康光環境對于防控兒童青少年近視非常重要。

　　中國教育裝備行業協會副會長、湖北省教育技術裝備處處長范義虎致辭

　　范義虎處長則表示如果能給學校教室提供完全符合國家標準的燈光，配備高度符合國家規定標準的課桌椅，提供符合國家體育課程標準的教育教學活動等必將對兒童青少年近視有所改善，為此裝備人重任在肩;希望通過本次培訓，學員們能進一步了解相關政策，按照有關要求，把育人環境打造的更加健康，更加符合要求，更加有利于孩子們的成長，珍惜來之不易的學習的機會，學有所獲，學以致用。

　　湖北省教育廳體衛藝處二級調研員姜貴君，江西省教育技術裝備站副主任林建軍，湖北省武漢市教育條件建設管理處處長戚余生，湖北省教育裝備行業協會會長張學陽等領導和嘉賓受邀出席開班儀式，中國教育裝備行業協會會員服務部主任王海明主持開班儀式。

　　兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來，由于中小學生課內外負擔加重，手機、電腦等帶電子屏幕產品的普及，用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度話日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。培訓班上，北京大學兒童青少年衛生研究所所長馬軍首先以《綜合防控兒童青少年近視》為題，詳細解讀了教育部、國家衛生健康委員會等8部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(以下簡稱《方案》)，并圍繞“中國兒童青少年視力不良和近視現狀特點”、“中國兒童青少年近視防控面臨的挑戰”、“學生近視防控相關學校衛生標準”等方面為學員們帶來了精彩的分享。

　　北京大學兒童青少年衛生研究所所長馬軍作主題報告

　　他在報告中指出，中國兒童青少年視力不良和近視現狀的特點是全國學生視力不良發生情況呈現低年齡化的傾向，農村增幅高于城市。近視防控是一個系統工程，需要家庭、學校、學生、醫療機構和社會共同努力，才能有效落實綜合防控措施。

　　家庭對孩子的成長至關重要，增加戶外活動和鍛煉，控制電子產品使用，減輕課外學習負擔，避免不良用眼行為，做到早發現早干預;學校要減輕學生學業負擔，加強考試管理，改善視覺環境，加快消除大班額現場，堅持眼保健操等護眼措施，強化戶外體育鍛煉，加強學校衛生與健康教育，科學合理使用電子產品，定期開展視力監測，加強視力健康管理;學生要樹立主動健康觀，必須認識到當前健康對一生幸福的重要性，強化健康意識、養成健康習慣，保護和促進自身健康;醫療衛生機構要建立視力檔案，規范診斷治療，加強健康教育;社會要營造健康第一的共識，每個社會成員都是健康的促進者、維護者和受益者，要為兒童青少年健康促進創建支持性環境，樹立健康行為典范。

　　影響中小學視力不良的因素很多，其中教室的采光和照明狀況是重要的因素之一。教室是中小學學習和生活的重要場所，教室的采光與照明狀況直接影響著學生的用眼疲勞程度，而過度的用眼疲勞是學生視力不良的主要危害因素。因此，教室的照明條件對于防控學生視力不良的發生與發展非要重要。然而，我國大多數中小學校教室燈光的照明條件較差，國家認監委產品強制認證專家組專家許建興在以《學校健康照明標準化建設與近視防控》為題的報告中指出，當前學校照明存在昏暗、照度低、頻閃嚴重，無眩光防護，顏色失真，大密度布燈，功率密度超標，費電但照度還是沒達到標準要求，燈具老舊、臟污等問題。

　　國家認監委產品強制認證專家組專家許建興作主題報告

　　對于學校健康照明標準化建設，許建興認為選擇合適的光譜，足夠照度與均勻度;不能有光頻閃;足夠高的顯色指數;合適的色溫;眩光小于可接受范圍;對環境友好，不含有毒有害物質等是重要的指標，而燈具做得好，不等于現場照明就符合要求，好的產品還需要好的照明方案設計。專業的照明方案設計需要有現場空間數據采集，空間建模，黑板模擬，整體效果模擬，設計驗證，設計輸出，施工完成需要經過國家權威機構的現場測驗鑒定。

　　什么是近視，近視成因是什么，如何防治?為此，中國關工委健體中心項目三處副處長劉康苗，中部戰區總醫院全軍眼科中心副主任醫師常楓從各自的專業領域，分別帶來了題為《近視成因機制及健康照明對近視的抑制作用》《兒童青少年近視的“防”與“控”》的主題報告。

　　中國關工委健體中心項目三處副處長劉康苗作主題報告

　　劉康苗在報告中指出，近視發生發展跟眼球局部“缺氧”密切相關，眼軸越長，近視度數越高，遠視力越差。眼球就像氣球，近視加深就像吹氣球。近視是眼球變大、變長的過程，近視加深核心原因有三：鞏膜彈性下降(戶外暴露，生成維生素D，抑制MMP2活性升高，特定長波長紅光，有促進膠原蛋白生長作用);眼內壓力過大(桌面水平照度越高，瞳孔越小，景深越長，眼肌收縮需求減少，抑制乳酸生成，房水分泌減少，眼壓不易升高);眼壓下降，通路受阻(桌面水平照明越高，瞳孔越小，房角開放，有利于房水流出，眼壓下降通路通暢)。

　　常楓在報告中表示，近視形成的原因與環境、戶外活動、季節、遺傳因素有關。預防近視，需要注意營養衛生，加強體育鍛煉，增強體質，減少或杜絕不良環境因素，有的放矢，建立屈光發育檔案。

　　中部戰區總醫院全軍眼科中心副主任醫師常楓作主題報告

　　戴上銀鏡，度數就越來越深?近視反正能治，不注意也沒事?青少年近視只要戴眼鏡就好，無需治療?對于近視常見的誤區，常楓在培訓現場做出了解答，她表示只要導致近視的誘因還在，近視度數就會不斷加深，這與是否戴眼鏡沒有直接關系，一旦發現孩子近視，要盡早就診，并在醫生的幫助下為孩子驗光配鏡。一旦近視，以目前醫療技術不能治愈，兒童青少年一定要科學用眼、增加戶外活動時間，減少長時間近距離用眼，預防、控制近視。配眼鏡只能抑制近視發展的速度，家長還要做的是采取正確有效的矯正方式，預防和控制孩子近視度數的增長。

　　此外，培訓班上，來自湖北省水果湖第一中學老師潘博、廈門立達信照明有限公司高級經理張月清分別以《不斷改善辦學條件確保學生健康成長》《學校健康光環境實踐方案》為題，給學員們作經驗交流與分享。

　　湖北省水果湖第一中學潘博作經驗分享

　　廈門立達信照明有限公司高級經理張月清作經驗交流

　　本次培訓旨在為貫徹落實教育部、國家衛生健康委等八部門發布的《關于印發<綜合防控兒童青少年近視實施方案>的通知》要求，保護學生視力健康，進一步做好改善學校教室照明，推進學校健康照明標準化建設。