紅色匠心鑄魂 智能建造筑技——陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)智城市學(xué)院土建專業(yè)紅色育人實(shí)錄

　　陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)智城市學(xué)院以黨建為引領(lǐng)，學(xué)科交叉融合，開展“紅色匠心鑄魂，智能建造筑技”育人實(shí)踐，將紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，通過引導(dǎo)師生利用三維建模、虛擬漫游等現(xiàn)代信息技術(shù)對采集到的紅色文化資源進(jìn)行開發(fā)、展示和傳播，拓展出沉浸式、互動式、體驗(yàn)式的紅色文化育人創(chuàng)新路徑，形成黨建融入、課程融匯、科創(chuàng)融貫、實(shí)踐融合、網(wǎng)絡(luò)融通“五融”育人機(jī)制，將紅色文化有機(jī)融入土建專業(yè)的課程、科創(chuàng)和實(shí)踐，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動形成土建專業(yè)紅色育人“大思政”格局。

　　黨建融入，提升育人高度

　　學(xué)院堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，以立德樹人為根本任務(wù)，深入挖掘紅色資源，以“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室為平臺，探索“黨建+育人”融合特色模式。開發(fā)“黨史+學(xué)科”課程圖譜，結(jié)合黨史中的工程案例，解析土木建筑的技術(shù)創(chuàng)新與社會意義；挖掘黨史中的建筑設(shè)計(jì)思想，拓寬學(xué)生的專業(yè)視野。創(chuàng)設(shè)紅色地標(biāo)解析、融合黨史元素的建筑設(shè)計(jì)方案等“紅色任務(wù)清單”，推行“黨員帶團(tuán)”項(xiàng)目制，定期開展1名黨員帶領(lǐng)多名學(xué)生完成紅色微調(diào)研，以“圖譜+清單+項(xiàng)目”的形式提升紅色文化育人高度。

　　課程融匯，創(chuàng)新育人體系

　　學(xué)院充分發(fā)揮紅色文化的精神培育、價(jià)值引導(dǎo)功能，將紅色建筑、紅色符號模塊嵌入專業(yè)核心課程，如在“室內(nèi)設(shè)計(jì)史”“土木工程概論”等課程中增設(shè)“紅色建筑”模塊，在“室內(nèi)設(shè)計(jì)原理”課程中增設(shè)“紅色符號”模塊等，聯(lián)合師資編撰《土木工程中的紅色基因》配套手冊，建成紅色建筑數(shù)據(jù)庫和13個(gè)紅色建筑微課堂，開發(fā)融入紅色文化的在線精品課程6門，打造出特色紅色課程育人體系。

　　科創(chuàng)融貫，強(qiáng)化育人實(shí)效

　　學(xué)院組建專項(xiàng)研究團(tuán)隊(duì)開展各級各類紅色育人課題的申報(bào)和研究，吸納學(xué)生參與調(diào)研、資料收集整理、數(shù)據(jù)處理與論文撰寫工作，運(yùn)用3D建模、VR、AI等數(shù)字技術(shù)對紅色文化資源進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)化和保存，建立起紅色建筑數(shù)字展館和線上資源庫，讓學(xué)生在親身參與和體驗(yàn)中感受革命歷史的厚重，傳承與弘揚(yáng)紅色文化的時(shí)代價(jià)值，探究紅色文化的時(shí)代意義，不斷深化實(shí)踐育人，提升育人的親和力和感召力。

　　學(xué)院同時(shí)舉辦“紅色互聯(lián)網(wǎng)+”“紅色挑戰(zhàn)杯”專項(xiàng)活動，鼓勵(lì)學(xué)生將紅色文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，以賽促學(xué)，推動紅色文化與科創(chuàng)融合，全面提升育人實(shí)效。近3年，學(xué)生的紅色文化創(chuàng)意作品、設(shè)計(jì)的紅色I(xiàn)P形象、紅色海報(bào)等多次在比賽中獲獎(jiǎng)，在國家、省級技能大賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)70余項(xiàng)，2名教師獲陜西省課程思政標(biāo)兵稱號。

　　實(shí)踐融合，傳遞設(shè)計(jì)溫度

　　學(xué)院在實(shí)踐教學(xué)中組織學(xué)生赴紅色遺址開展建筑測繪、修復(fù)設(shè)計(jì)調(diào)研；依托學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生開展為紅軍遺屬住房加裝無障礙設(shè)施等適老化改造項(xiàng)目，為紅色旅游景區(qū)設(shè)計(jì)生態(tài)廁所、導(dǎo)視系統(tǒng)等方案項(xiàng)目；搭建校村聯(lián)盟，為學(xué)校幫扶的安康市漢濱區(qū)流水鎮(zhèn)香山村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、農(nóng)產(chǎn)品品牌設(shè)計(jì)，規(guī)劃集旅游、康養(yǎng)于一體的生態(tài)基地，引導(dǎo)學(xué)生扎根基層服務(wù)群眾，形成香山村實(shí)用性村莊規(guī)劃冊，開展系列農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、特色農(nóng)產(chǎn)品推廣中心設(shè)計(jì)方案及多項(xiàng)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

　　網(wǎng)絡(luò)融通，拓寬育人途徑

　　學(xué)院借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，優(yōu)化紅色文化“報(bào)、刊、網(wǎng)、端、微、屏”全媒體傳播體系，搭建專屬線上育人平臺，運(yùn)營微信公眾號等新媒體專欄，通過短視頻、直播、影評等學(xué)生喜聞樂見的形式將紅色文化資源呈現(xiàn)給學(xué)生，提升育人成效，擴(kuò)大紅色育人覆蓋面與影響力。

　　（盧文澈 秦亞梅）