希沃亮相WAIC 2026：讓AI成為師生的真實生產(chǎn)力

　　7月17日至20日，2026世界人工智能大會暨人工智能全球治理高級別會議(WAIC)在上海舉辦。作為全球人工智能領(lǐng)域的重要交流平臺，WAIC持續(xù)匯聚前沿技術(shù)、產(chǎn)業(yè)實踐與全球智慧，推動人工智能更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　教育一直是AI變革的關(guān)鍵領(lǐng)域。作為本次WAIC國際研討會的核心板塊，國際人工智能教育論壇于7月19日率先亮相，邀請國際組織代表、國內(nèi)外高校校長、教育研究者、基礎(chǔ)教育實踐者、人工智能教育專家、產(chǎn)業(yè)界專家及相關(guān)單位代表參會，共話人工智能教育的治理創(chuàng)新、實踐探索與全球合作。

　　本次國際人工智能教育主論壇重磅發(fā)布了全國首個國際智慧教育平臺——上海人工智能教育(國際)平臺。據(jù)介紹，該平臺是面向基礎(chǔ)教育場景的人工智能實訓(xùn)平臺，旨在為區(qū)域、學(xué)校、教師和學(xué)生提供普惠化、可擴展的人工智能教學(xué)與實踐支持，構(gòu)建“手腦協(xié)同”的AI教育新模式。平臺采用“云+端+邊+智”的技術(shù)架構(gòu)，整合云端算力、終端交互、實訓(xùn)硬件與智能模型，兼具遠(yuǎn)程授課、線下實操、智能考核與資源共享等功能。目前，平臺已在上海市基礎(chǔ)教育場景中開展試點應(yīng)用，并逐步面向“一帶一路”等 國際合作場景推廣，為上海人工智能教育發(fā)展和中國人工智能教育國際交流提供重要支撐。

　　上海人工智能教育(國際)平臺將構(gòu)建“手腦協(xié)同”的AI教育新模式

　　希沃總裁張凌出席平臺發(fā)布儀式。他表示，希沃作為核心共建單位之一，將在AI技術(shù)上持續(xù)發(fā)力，推動AI賦能全球更多教育創(chuàng)新場景的落地應(yīng)用。依托希沃自研的教育垂直大模型與成熟的遠(yuǎn)程互動技術(shù)底座，希沃將為平臺提供從底層連接到上層應(yīng)用的技術(shù)支持，實現(xiàn)“中國方案”連接世界真實教學(xué)場景，助力中國優(yōu)質(zhì)的個性化教育資源與創(chuàng)新應(yīng)用輸送至全球課堂。通過技術(shù)賦能助力支撐大范圍的常態(tài)化協(xié)同教學(xué)場景，讓跨校區(qū)的名師同步授課、跨區(qū)域的教研協(xié)作、跨國界的課堂連接都在這套技術(shù)底座上成為日常。

　　上海人工智能教育(國際)平臺發(fā)布儀式

　　作為全國人工智能教育高地，上海正以實踐演繹AI如何助力“提質(zhì)增效減負(fù)、個性化多元化學(xué)習(xí)、大規(guī)模因材施教、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”。結(jié)合希沃AI技術(shù)，上海市徐匯區(qū)構(gòu)建了貫通“區(qū)域-學(xué)校-班級-個人”的四級學(xué)情監(jiān)測體系，AI 生成的學(xué)情分析報告超過2萬份，讓“教學(xué)評一致”更科學(xué)、更精準(zhǔn)。在寶山區(qū)，求真中學(xué)通過“AI循證評課”將課堂語言行為數(shù)據(jù)化，為教師改進(jìn)提供客觀依據(jù);在虹口區(qū)的課堂上，教師已經(jīng)常態(tài)化使用智能體協(xié)同教學(xué)，構(gòu)建師生共創(chuàng)的沉浸式學(xué)習(xí)空間。

　　上海市虹口區(qū)課堂常態(tài)化應(yīng)用智能體協(xié)助師生高效互動

　　在全球人工智能的浪潮之中，希沃專注教育領(lǐng)域，致力于打通算力、數(shù)據(jù)、終端設(shè)備和場景，構(gòu)建覆蓋“教—學(xué)—管”全流程的AI賦能體系。讓AI能力在教學(xué)、學(xué)習(xí)及治理場景中，成為教師、學(xué)生、管理者真正的成長助手，進(jìn)一步幫助學(xué)校全面地、精準(zhǔn)地錨定“教—學(xué)—管”過程中的真問題，為AI時代的教學(xué)改革提供更多靈感和思路。

　　當(dāng)機器人開始參與教學(xué)、智能體進(jìn)入課堂，大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人才，也成為今年大會值得關(guān)注的話題。7月20日，希沃還將亮相WAIC同期舉辦的“智教浦江”2026人工智能教育實踐創(chuàng)新論壇平行論壇，探討AI如何助力高校人才培養(yǎng)，讓創(chuàng)造發(fā)生。7月21日，希沃還將舉辦基礎(chǔ)教育與高等教育兩個專題工作坊，邀請全國一線教育實踐者深入探討和實踐AI賦能課堂的具體路徑。

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