好文風(fēng)源自為民造福實踐

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的書面講話和口頭表達(dá)，不是簡單的文字問題，而是傳播理論、交流思想、增進(jìn)共識、推動工作的重要載體，是其事業(yè)觀、工作觀、政績觀的集中體現(xiàn)。為誰寫、怎么寫、寫什么，體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)干部怎么看政績、怎么謀發(fā)展、怎么干事業(yè)的境界和能力。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，大力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，持續(xù)整治“文山會�！保苿狱h風(fēng)政風(fēng)煥然一新。習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上指出，“要從解決‘四風(fēng)’問題延伸開去，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)”。文風(fēng)之弊，根在作風(fēng)之弊；作風(fēng)之弊，源于政績觀之偏，源于心里是否裝著群眾。改進(jìn)文風(fēng)，須從根本處著眼，以下五個層面尤為關(guān)鍵。

　　心中裝著群眾，自然會聚焦群眾急難愁盼。領(lǐng)導(dǎo)干部寫東西或發(fā)言是為了說明和解決問題。群眾關(guān)心什么、期盼什么、困惑什么，文章就應(yīng)回應(yīng)什么、解釋什么、解決什么。離開了群眾需求，再華麗的辭藻也只是自說自話；脫離了群眾實際，再宏大的表述也難以產(chǎn)生共鳴。

　　文風(fēng)是否務(wù)實，首要取決于黨性是否堅強(qiáng)、立場是否端正。領(lǐng)導(dǎo)干部寫文章、作報告，本質(zhì)上是反映群眾訴求、宣傳黨的主張、凝聚發(fā)展共識。若心中裝著群眾，文章自然會聚焦群眾急難愁盼，語言自然會充滿真情實感；若只關(guān)注個人表現(xiàn)、政績包裝，便熱衷于堆砌概念、粉飾成績、回避問題，文章看似熱鬧，實則空洞。習(xí)近平總書記指出：“腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”群眾滿意不滿意、認(rèn)可不認(rèn)可，理應(yīng)成為衡量文風(fēng)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　文風(fēng)中的群眾觀，是政績觀的體現(xiàn)。把人民群眾放在心中最高位置，文章才會有溫度、有真情、有力量。文風(fēng)轉(zhuǎn)變，歸根結(jié)底是立場轉(zhuǎn)變、情感轉(zhuǎn)變。只有真正想群眾之所想、急群眾之所急，才能寫出有現(xiàn)實穿透力的好文章。

　　腳下有路，調(diào)研常態(tài)化，才能扎實沉穩(wěn)。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，也是形成良好文風(fēng)的重要前提。有的文章之所以空泛懸浮，一個重要原因就在于調(diào)研不深不實。調(diào)研不是例行公事的走過場，更不是淺嘗輒止、“蜻蜓點水”，而是應(yīng)按照“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”的要求，真正沉下去、扎進(jìn)去，聽真話、摸實情、察真相。

　　沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究的目的不僅在于掌握情況，更在于發(fā)現(xiàn)問題、研究規(guī)律、推動工作。只有真正沉到基層一線，走進(jìn)群眾，才能把情況摸準(zhǔn)、問題找準(zhǔn)、對策提準(zhǔn)。只有吃透上情、摸清下情，把握內(nèi)情、了解外情，做到心中有數(shù)、胸中有策，文章才能言之有據(jù)、言之有物。好文風(fēng)的根基，永遠(yuǎn)在田間地頭，而不在書房案頭。對基層情況如數(shù)家珍，對群眾需求了然于胸，對發(fā)展難題心中有底，這樣的干部，下筆自然有底氣、有深度、有說服力。

　　心中有數(shù)，勤于思考，才能寫出深度。文章背后是思維，好文風(fēng)源于好文心。思想懶惰者，總想著一個方子包治百病，視創(chuàng)新為畏途。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺磨礪哲學(xué)思維，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維等能力，養(yǎng)成多維度分析的習(xí)慣，力求認(rèn)識更廣一層、思考更深一度。比如，可以以古今中外的視野，進(jìn)行類比分析，把握發(fā)展大勢，并設(shè)身處地地去思考個中意義、價值、發(fā)展動向等，跳出就事論事的思維局限，在更宏大視野中把握和解決問題。

　　文章的深度絕非故弄玄虛，而是在紛繁現(xiàn)象中直抵本質(zhì)，在千頭萬緒中找準(zhǔn)關(guān)鍵。真正有深度的文章，敢于直視矛盾，敢于提出新判斷，敢于在既有經(jīng)驗基礎(chǔ)上進(jìn)行反思和超越。對此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做好調(diào)查研究，做到我手寫我心、我口講我思，寫出富有真知灼見的工作思路、價值判斷。

　　手中有活，躬耕實踐，才能干出業(yè)績。實踐是最好的素材來源。有的文章缺乏說服力，一個重要原因就在于脫離實踐。比如，有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于摘抄文件、堆砌概念，卻缺少對實際工作的深入思考；有的長篇大論講成績，卻拿不出具體案例和實踐支撐；有的下筆看似面面俱到，實則缺乏解決問題的真招實策。“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。”對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，最大的“工夫”就是扎扎實實干工作。堅持實踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，不斷在破解改革發(fā)展難題中積累寶貴經(jīng)驗。如此，就不難形成具有現(xiàn)實針對性和實踐指導(dǎo)性的思想成果。

　　改進(jìn)文風(fēng)，說到底要改進(jìn)作風(fēng)。好文風(fēng)來自真抓實干，有說服力的表達(dá)源于發(fā)展實績，真正打動人心的文字蘊含于為民造福的具體實踐。把心思放在解決問題上，把精力用在推動發(fā)展上，把功夫下在服務(wù)群眾上，文章自然會有分量、有說服力。

　　筆下有魂，錘煉文筆，才能流暢自如。好文風(fēng)離不開硬本領(lǐng)。真正成熟的文風(fēng)，不是故作高深，而是深入淺出；不是追求辭藻，而是追求實效；不是刻意包裝，而是返璞歸真。要從實踐中來、到實踐中去，用群眾聽得懂的話講好深刻道理。

　　錘煉文筆沒有捷徑。只有把學(xué)習(xí)、實踐與思考貫通起來，把理論功底、群眾感情和工作經(jīng)驗融入字里行間，才能做到言之有物、言之有理、言之有情，才能真正實現(xiàn)思想與表達(dá)的統(tǒng)一、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

　　文風(fēng)之中有立場、有作風(fēng)、有擔(dān)當(dāng)。好文不是編出來的，甚至不是寫出來的，而是干出來的。實踐自有佳作出，將文章寫在崗位實踐中，而非長期關(guān)在辦公室里構(gòu)思妙筆華章。有什么樣的政績觀，就有什么樣的文風(fēng)。樹立和踐行正確政績觀，既要體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的實踐中，也要體現(xiàn)在調(diào)查研究、講話發(fā)言、起草文稿等具體工作之中。領(lǐng)導(dǎo)干部只有始終堅持人民至上、求真務(wù)實、擔(dān)當(dāng)作為，才能寫出有思想、有溫度、有力量的文章，才能以優(yōu)良文風(fēng)涵養(yǎng)清朗政風(fēng)，以過硬作風(fēng)創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

　�。ㄗ髡呦嫡憬�(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師）