天津基礎教育交出亮眼“成績單”

　　促進義務教育優質均衡發展，保障教育公平普惠，始終是我市基礎教育改革與發展的主攻方向。近年來，我市把加快義務教育優質均衡發展作為構建高質量教育體系、建設教育強市的重要基礎，持續優化區域教育資源配置，著力提升教育質量，加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，努力辦好人民滿意的教育。

　　學位擴容：讓孩子們“有學上”

　　我市連續六年將新增中小學學位項目列入20項民心工程。2025年，全年完成新建、改擴建中小學校25所，新增中小學學位3.52萬個，其中高中學位1.49萬個。

　　2026年，我市計劃新建、改擴建中小學校10所，新增中小學學位1.7萬個。截至目前，濱海南開瀾清溪學校、和平區漢陽道中學、南開中學天開學校（高中部）、南開中學天開學校（初中部）、東麗區金鐘街小學、北辰區雙青中學、南開中學中關村科技城學校等7所學校已完工，新增學位1.14萬個，其余3所學校正在加快推進室外配套收尾施工。

　　資源輻射：好學校辦到“家門口”

　　我市先后實施基礎教育優質資源輻射引領工程1.0版和2.0版，聚焦資源共享，構建城鄉一體化辦學格局。市直屬學校與濱海新區等區域合作辦學54所，引導中心城區與濱海新區、環中心城區和遠城區結成17個區域教育發展共同體。

　　作為我市集團化辦學的“先行者”，河西區開啟跨區域集團化辦學的嘗試——上海道小學辦學集團紅橋學校應運而生。天津外國語大學附屬外國語學校辦學集團已在濱海新區、津南、靜海等區開辦分校。

　　質量提升：讓每一堂課更有質量

　　我市建設30所“品牌高中”項目學校、35所普通高中“強校工程”項目學校。楊柳青第一中學作為“品牌高中”培育校，探索出“為每位學生終身發展奠基”的特色之路，與天津大學、南開大學等高校對接合作，共同開發創新課程。大港油田實驗中學在課程體系和教學范式研究方面取得全面成果。

　　此外，我市遴選建設172個義務教育學科課程基地，健全市、區、校三級教學視導工作機制，形成橫向聯合、縱向貫通的“備、教、學、評一體化”課堂教學生態，全市16個區域實現全覆蓋。

　　學前教育：向優質普惠穩步邁進

　　北辰區雙青第二幼兒園，“小山坡樂園”里孩子們追逐嬉戲，“樹屋樂園”中探索歡笑……很難想象，建園初期這里只有空曠的場地。雙青第二幼兒園順利完成從“封閉”到“開放”的環境改造，將戶外劃分為運動區、沙水區、藝術創作區等五大板塊。

　　北辰區的實踐，正是我市學前教育向著優質普惠邁進的一個縮影。多年來，我市緊盯保教關鍵環節持續發力，依托實驗區先行先試提質新路徑，扎根保教實踐全面推進學前教育優質發展，努力建設幼兒開心、家長放心、社會滿意的兒童友好幼兒園，推進學前教育從“幼有所育”向“幼有優育”邁進。

　　補強短板：讓鄉村孩子同樣享有優質教育

　　我市持續提升農村學校辦學條件，實施農村學校維修改造、改擴建項目，堅決守住學校基本辦學條件“底線要求”。

　　薊州區通過改革，各學校優質教育教學資源得到充分整合和共享，農村薄弱學校辦學水平明顯提升。寶坻區開展農村學校信息科技教室提升改造項目。靜海區實施農村學校辦學條件提升行動。

　　我市正以“擴優”增加優質資源供給、以“提質”深化育人方式改革、以“補強”補齊短板弱項，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。