——訪廣州偉度計算機科技有限公司總經理李芃
中國教育裝備網訊：由中國教育裝備行業協會主辦，福建省教育廳承辦的“第72屆中國教育裝備展示會于2017年5月7日至5月9日在福州市海峽國際會展中心舉辦。
中國教育裝備展示會內涵豐富，全面展示各級各類教育所需的教學儀器設備、數字化實驗系統、體音美器材、信息化技術產品、教學用圖書、掛圖、教育教學資源材料、學校體育裝備、學校后勤設備、平安校園設備、校辦產業產品等，體現了教育裝備全方位覆蓋的“大裝備”概念，展示了當前教育信息化的發展帶動教育裝備產品信息化發展的最新成果。
中國教育裝備網作為中國教育裝備行業協會的網絡宣傳媒體，積極關注本次展會。借此之際，本站記者對廣州偉度計算機科技有限公司(以下簡稱“偉度科技”) 總經理李芃進行了一次深入的訪問。
本屆展會，偉度科技美育創客室引發參展商的廣泛關注，宣傳冊上有一句顯眼的標語“重新定義多功能藝術教室”，對于美育創客室如何定義這樣的藝術教室，李總做了以下的講解：美育綜合了很多學科教學的主旨目標，美育創客室的目的就是從多學科的融合教學模式中重新定義美育內容，讓教師成為多學科融合教學的創客，引導學生成為多學科融合學習實踐的創客。利用信息技術的手段啟發學生善于發現各類學科之美，引導學生學會鑒賞各類學科之美，激發學生思維創造各類學科之美。
美育創客室最具特色的教學場景就是沙畫教學，采訪中，李總談到了引入沙畫教學模式的意義，學習的積極性起源于個體的學習興趣，美育創客室很好地結合學生成長的規律和特點，將小孩子喜歡玩沙玩水的天性引入到美育課堂，并利用這一特點激發學生發現美、鑒賞美、創造美的學習積極性，很好地解決了學生個性發展和系統學習的對立統一。美育創客室也因此而深受學生的喜愛!
美育創客室利用信息技術手段將學生的學習過程及成果展示巧妙地融為一體，通過音視頻數據的智能采集、加工編輯、成果分享多個環節成為學生學習實踐的一種能力培養，并利用互聯網搭建的平臺提供交流分享的服務，既傳承了美育功能也促進了學生之間的文化交流。
隨著信息技術在教育教學領域的不斷應用和發展，在互聯網+時代背景下，美育作為素質教育中重要的組成部分，影響著孩子的全面發展。在素質教育范疇，所有學科均有美育的要求，在互聯網+時代背景下，理應更好地發揮互聯網呈現方式的多樣化、即時交流的便捷性、抽象學科知識的直觀性等特點提供一個時時、處處、人人交流學習的平臺，幫助學生能很好地結合生活實際感悟人生之美，對培養全面發展的綜合性創新人才培養提供了技術支撐。
長期以來，學校美育課程及場室建設存在諸多滯后，加強美育課程及場室建設是目前學校有待解決的重要工作，美育創客室很好地解決了傳統美術室功能單一、學習資源匱乏、師資力量不足、學習成果體驗差、學習實踐乏味等弊病。利用信息技術手段改良的美育創客室能很好地幫助學校解決保留傳統美術、書法等教學要求，并能實現多學科的融合教學改革，希望能幫助老師和學生成為互聯網+時代“教”和“學”的創客，真正讓學校美育教學變得輕松簡單和諧!
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